Рыхта Сергей Сергеевич - учитель английского языка. Руководитель школьного методического объединения учителей английского языка и руководитель районного методического объединения учителей английского языка. 
Образование высшее - в 1999 году окончил Куйбышевский филиал Новосибирского ГПУ (учитель английского языка и немецкого языков по специальности "филология"). В 2015 году профессиональная переподготовка по программе "Тренер-преподаватель английского языка", Тюменский ГУ
Высшая квалификационная категория.
Общий стаж  21 год. Педагогический стаж 19 лет.

Лауреат районного конкурса  "Учитель года - 2010", победитель муниципального конкурса "Педагог года - 2015" в номинации "Учитель года", лауреат окружного конкурса "Педагог года - 2016" в номинации "Учитель года".

Курсы повышения квалификации:

• 2019г. - Оказание первой помощи в образовательных учреждениях, 16 часов, ООО "Центр развития Педагога", г. Санкт-Петербург
• 2018г. - Иностранный язык. Методические аспекты, 72 часа, ООО "ЦОО Нетология-групп"
• 2018г. - Первая помощь: обзорный курс, 12 часов, ПОО фармацевтический колледж "Новые знания"
• 2018г. - Специальные знания, способствующие эффективной реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ, 108 часов, ООО "ЦОО Нетология-групп"
• 2018г. - ФГОС. Проектная и исследовательская деятельность. Все классы, 72 часа, ООО "ЦОО Нетология-групп"

• 2016г. - Современный урок иностранного языка. Повышение коммуникативной компетенции учителей иностранного языка. 108 часов - ГАУ ДПО ЯНАО "РИРО", г. Салехард

• 2019г. - Современная образовательная среда и новые аспекты в обучении иностранным языкам (на примере УМК FORWARD под редакцией М.В. Вербицкой), 72 часа, ООО "ЦОО Нетология-групп", г. Москва
• 2019г. - Школа наставника, 72 часа, Малая академия наук "Интеллект будущего"
• 2018г. - Специальные знания, способствующие эффективной реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ, 108 часов, ООО "ЦОО Нетология-групп", г. Москва
• 2018г. - Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи, 72 часа, Учебный центр дополнительного образования "ПРОГРЕСС", г. Ханты-Мансийск
• 2016г. - Современный урок иностранного языка. Повышение коммуникативной компетенции учителей иностранного языка. 108 часов - ГАУ ДПО ЯНАО "РИРО", г. Салехард
• 2016г. - Метапредметные (межпредметные) знания и личностный результат в условиях внедрения ФГОС начального общего образования", 72 часа - ГАОУ ДПО ЯНАО "РИРО", г. Салехард

• 2018г. - Специальные знания, способствующие эффективной реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ, 108 часов, ООО "ЦОО Нетология-групп"
• 2017г. - Первая помощь, 16 часов - ООО "ЦОО Нетология-групп", Фоксфорд
• 2016г. - Современный урок иностранного языка. Повышение коммуникативной компетенции учителей иностранного языка. 108 часов - ГАУ ДПО ЯНАО "РИРО", г. Салехард
• 2016г. - "Адаптация рабочей программы педагога для обучающихся с ОВЗ в свете требований ФГОС" в рамках дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации "Психолого-педагогичекие технологии коррекционного и инклюзивного образования , 72 часа - АНО ДПО "инновационный образователтный центр повышения квалификации и переподготовки "Мой университет", г. Петрозаводск
• 2016г. - Методическое обеспечение и планирование исследовательской и проектной деятельности в условиях реализации ФГОС (по уровням образования и предметным областям)" по предметной области "Английский язык", 72 часа, АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций", г. Москва

• 2017г. - Современный урок иностранного языка. Повышение коммуникативной компетенции учителей иностранного языка, ГАУ ДПО ЯНАО "РИРО", 108 часов
• 2017г.- Проектирование организации инклюзивного образования детей с ОВЗ в общеобразовательном учреждении в рамках ФГОС, 108 часов - АНО ДПО "Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки "Мой университет", г. Петрозаводск
• 2016г. - Активные методы в педагогической и воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС (по уровням образования и предметным областям)" по предметной области "Английский язык", 72 часа, АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций", г.Москва

Мамарин Антон Дмитриевич - учитель английского языка.

Образование высшее - в 2016 году окончил Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный профессионально-педагогический университет" г. Екатеринбург (иностранный язык (английский)).

Общий стаж 8 мес. Педагогический стаж 6 мес.

Курсы повышения квалификации:

• 2018г. - Специфика профессиональной тьюторской деятельности в условиях реализации ФГОС, 72 часа, НОУ "Институт позитивных технологий и консалтинга", г. Москва

Красутских Юлия Наилевна - учитель английского языка.

Образование высшее - в 2016 году окончила ФГБОУВО "Челябинский государственный педагогический университет" (иностранный язык).

Общий стаж 1 год 9 мес, педагогический стаж 1 год 9 мес.

Курсы повышения квалификации:

• 2017г. - Современный урок иностранного языка. Повышение коммуникативной компетенции учителей иностранного языка, ГАУ ДПО ЯНАО "РИРО", 108 часов

Клемятенко Мария Сергеевна - учитель английского языка.

Образование высшее - в 2015 году окончила Минский государственный лингвистический университет (специальность - лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций (внешнеполитические отношения)квалификация  - специалист по межкультурным коммуникациям. Переводчик-референт английского и немецкого языков). 

В 2018 году - профессиональная переподготовка в Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Московская академия профессиональных компетенций" по специальности "Учитель английского языка" (360 часов).

Общий стаж

Курсы повышения квалификации:

• 2018г - Организация работы с учащимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС, 72 часа, ООО "Инфоурок", г. Смоленск
• 2018г. - Первая медицинская помощь, 72 часа, ООО "Мультиурок", г. Смоленск